图书介绍
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- 张绍礼,赫秋菊著 著
- 出版社: 沈阳:东北大学出版社
- ISBN:9787811024869
- 出版时间:2009
- 标注页数:164页
- 文件大小:13MB
- 文件页数:172页
- 主题词:运动技术
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图书目录
第一篇 运动技能学习策略1
一、研究背景2
二、运动技能学习策略的测量4
三、运动技能学习策略与学业成绩的关系7
四、体育大学生运动技能学习策略发展现状11
五、运动技能学习策略的培养15
六、普通高校学生健美操学习策略的研究20
参考文献24
附录1:运动技能学习策略测试量表26
第二篇 技术动作学习能力的研究28
一、研究背景29
二、技术动作学习能力问卷的研制36
三、体育教育专业学生技术动作学习能力的现状研究42
四、结论与建议51
参考文献52
附录2:体育专业学生技术动作学习能力调查问卷54
第三篇 运动技能学习的自我监控58
一、研究背景59
二、研究方法与研究过程61
三、研究结果65
四、分析和讨论70
五、结论与建议75
参考文献76
附录3:学习自我监控量表78
第四篇 协调能力的研究83
一、研究背景84
二、研究方法85
三、研究结果89
四、分析与讨论92
五、结论99
参考文献100
附录4:律动练习在武术普修课教学中实验后的调查问卷102
第五篇 学习策略、学习风格与学业成就关系的研究103
一、研究背景104
二、研究目的与研究假设110
三、被试选取与研究方法110
四、调查工具111
五、研究结果118
六、分析与讨论126
七、结论与建议133
参考文献134
附录5:运动技能学习策略问卷136
第六篇 自主学习教学模式对运动技能促进的研究139
一、研究背景140
二、研究方法146
三、实验结果150
四、分析与讨论153
五、结论与建议159
参考文献160
附录6:学习风格问卷162
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